好人不一定是好官、好官必须是好人
读《好人不一定是好官、好官必须是好人》有感
读了周文彰院长的《好人不一定是好官，好官必须是好人》一书。有了很多的感触，正值党的十八大召开之际，如何做一名合格的领导干部？如何做一名人民的好公仆？是我们当下应该思考的实际问题！
周文彰院长的整个作品中并没有进行旁征博引地长篇大论，而是通过一个个的真实案例和谈话式的语言把如何做一个好官解释的清清楚楚。每一个篇章都给了我很多的启示。
坚强的党性，是成为高素质领导干部的首要条件，是党保持先进性和纯洁性的必然要求。胡锦涛同志多次强调必须坚持不懈的加强领导干部的党性修养，使各级领导干部始终保持共产党人的先进本色。习近平同志在全国干部教育培训工作会议上指出，干部教育培训的内容主要包括理论教育、知识教育、党性教育三个方面。其中理论教育是根本，知识教育是基础，党性教育是关键。要致力于提高干部的道德品行和精神境界，切实抓好党性教育。李源潮同志要求所有党校、行政学院和干部院校，都要把党性教育放在突出位置、贯穿于干部教育培训的全过程。我作为一名领导干部也一定将自己的党性培养放在首位，保持自己在思想和工作方面的先进性。
做官、做事与做人事周院长开篇第一个谈话。他注重谈了做官、做事与做人之间的关系。谈话中我们知道了官是什么。官不仅仅是人们所说的权力和地位，从本质上说官是一种责任。一个人从一般社会成员变成官，就意味着多了一份责任，权力是官用来履行责任的手段工具；权力是以履行责任为前提的。既然做官，就一定要做事。做官的掌权和用权，就是为了做事。做事是履行责任的过程，是履行责任的表现，也是履行责任的结果。要做好官，做好事，就要做好人。做人不过关，做官、做事也做不好。做人事做官与做事的基础，也是做官与做事的保证。好人不一定是好官但好官必须是好人。前车之鉴，我们的周围出现的一些贪官，不能说他们从来就没有解决好三者之间的关系，他们的失足就在于他们没有始终如一的处理好这个关系。我自己作为一个党员干部，要时刻牢记血的教训。始终如一的理清三者关系，贯彻到底。应当自始至终清楚的认识两个问题：一是应当做什么，二是不能做什么。我们要提高服务理念，认为我们给老百姓盖个公章，出个证明，发个执照等等，就像服务员为我们倒了一杯茶水、递了一条毛巾一样的服务。只有拥有了这样的服务理念，我们的形象也就得到了提升，我们的工作效率也就提高了，也就越贴近服务性政府的建设。
作为一名党员干部，我们要下深水、真实践、广纳谏、善思考，应该从自己做起，摒弃浮于表面、贪图虚名的不良习气，勤政务实，胸怀爱民之心、善谋利民政策、多做益民之事、常讲为民之道；要多站在老百姓的角度，换位思考问题，多做点让群众满意、高兴的事情，为官一方，造福一方。
周院长这本书的每一个章节都对我有着深刻的启示和警示，为我以后的工作起到指导作用。同时也推荐给各位同志《好人不一定是好官，好官必须是好人》。